lunes, 13 de junio de 2011

La música en el renacimiento

 le vihuela o el laúd.

En él, se representa el mástil del instrumento con sus cuerdas (en este caso seis). Los números indican el traste que el músico debe tocar sobre la cuerda en la que está escrito. En la parte de arriba se escribe una figura que indica el valor que debemos dar a cada una de las notas, y debajo se escriben anoLos músicos de Flandes pronto se distinguieron por una técnica de contrapunto excelsa, y una inspiración cuasi-divina. En poco tiempo, esto se vio reflejado en una mayor influencia por parte de los músicos flamencos en todos o casi todos los centros musicales de Europa. Donde había polifonía se podía encontrar a un músico flamenco. Esto se vio, además, potenciado gracias a la edificación de enormes catedrales en donde fue creada una gran cantidad de schola cantorum.
Ya para finales de siglo XV, apareció en la escena musical un gran personaje, de quien se dice salvó a la música polifónica de los designios del santo padre: Josquin Des Pres. Aunque de nacionalidad francesa, vivió desde muy joven en Italia. Con su estilo cautivó a más de uno, mostró gran maestría en el manejo del contrapunto e hizo uso del semitono. Se dice que Des Pres escribía tan sólo cuando le daba la gana: algo raro en su época y el comienzo de una gran libertad para los compositores.taciones que muestran la técnica y la articulación con las que se debe interpretar la obra.

Es un sistema sencillo que permitía a la gente que no tenía estudios musicales iniciarse en el aprendizaje de un instrumento.

Este sistema de notación continúa vigente en la actualidad y muchas personas aprenden hay en día a tocar instrumentos como la guitarra ayudándose de la tablatura.

La música en el renacimiento

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LA FLAUTA DULCE

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La flauta dulce o flauta de pico es un instrumento de viento muy antiguo. Popular desde la Edad Media hasta finales del barroco, fue quedando relegado su uso al desarrollarse la orquesta clásica, poblada de instrumentos más sonoros. A partir del Siglo XX retorna de los museos, en principio por el interés de interpretar la música renacentista y barroca con sus instrumentos originales, pero su difusión mundial se basa en las posibilidades pedagògicas como herramienta para la iniciación musical.

A partir del Renacimiento la flauta dulce se construye utilizando y formando familias que asemejan la distribución tonal de la voz humana, mediante conjuntos (consorts, en inglés),también comunes en los instrumentos de cuerda (violin; viola; violonchello y contrabajo).

Por este motivo existen Flautas dulces de menos de 15 centímetros de longitud, hasta modelos de más de 2 metros. Las más difundidas y conocidas -sin embargo- son la flauta dulce soprano, instrumento común en las escuelas para iniciación musical, y la flauta dulce alto o también llamadas a veces por flauta dulce contralto. Todas tienen una tesitura de dos octavas y media, y -en general- son instrumentos basados en yucade DO o FA:
La flauta dulce renació a principios del Siglo XX, gracias al interés de los intérpretes de música renacentista y barroca en utilizar los instrumentos originales de aquellas épocas. Uno de los principales impulsores de su uso fue Arnold Dolmetsch en el Reino Unido, quien junto a otros estudiosos e intérpretes en Alemania ayudó a difundir el instrumento.

A mediados del Siglo XX, varios fabricantes fueron capaces de construir flautas dulces en bakelita y derivados plásticos, produciendo un instrumento barato y accesible. A causa de esto, a las facilidades que da el plástico en la cabeza de la flauta, para tocar soportando gran caudal de aire para principiantes, y a la creación de la digitacion alemana siendo más fáciles de tocar, la fusion de flautas enterizas de plástico y digitacion alemana, este tipo de flautas dulces comenzaron a ser muy populares a nivel escolar por ser más fáciles de tocar y tener un bajo costo, considerando además su relativamente sencilla técnica inicial, y el hecho de no ser instrumentos tan estridentes en manos musicalmente no experimentadas.

Parte del éxito de la flauta dulce es su pobre reputación de "instrumento para niños". Esto se debe a la facilidad de generar sonidos, aunque dicho esto, muy pocos principiantes logran sonidos agradables, aun así siendo la cabeza de plástico y digitacion alemana, teniendo este instrumento la misma dificutad que cualquier otro. Otra característica por la cual se subestima la flauta de pico es la creación de las flautas de digitación alemana ya citadas, que es más fácil que la digitación barroca, la digitacion barroca de material madera es la que se debe aprender para tocar a nivel profesional y estudiar este instrumento en un conservatorio. Sin embargo, es incorrecto suponer que la maestría es fácil, pues no es fácil como en ningún instrumento; como cualquier instrumento este requiere de mucho estudio y talento para tocar en un nivel avanzado.

Una figura influyente en el renacimiento de la flauta dulce como instrumento serio de concierto fue David Munrow, cuyo doble album "El Arte de la Flauta dulce" (1975) , permanece como una importante antología de la música para el instrumento a través de las diferentes épocas. Sin embargo, en modo casi unánime se indica a Frans Brüggen como el personaje más influyente en el renacimiento de la flauta dulce en los escenarios musicales alrededor del mundo. Sus numerosos discos y su actividad pedagógica en Ámsterdam contribuyeron en modo indeleble a formar la así llamada "escuela holandesa" de la flauta, de la cual hoy en día prácticamente todas las escuelas profesionales de flauta dulce descienden directa o indirectamente.

Compositores modernos de gran estatura han escrito obras para la flauta dulce.

La música en el renacimiento

La música en el Renacimiento: música vocal y música instrumental



Juan Krauel González
La música es sin duda el arte que más audiencia tiene hoy en el mundo: la radio, la televisión y el cine tienen que servirse continuamente de ella y prácticamente no se pueden concebir sin su ayuda. Por otra parte, la música se convierte en un compañero inseparable del hombre, desde su infancia hasta su vejez y en todas las circunstancias de la vida.
El Estudio de la Historia de la Música es, desde esta perspectiva, algo absolutamente necesario  para elMúsica en el Renacimientodesarrollo del hombre, algo imprescindible para la formación de su sensibilidad. Como ya definían los griegos; la forma de darle un instrumento de compañía, de entretenimiento y de descanso espiritual, al mismo tiempo que un nuevo lenguaje. Con esta exposición pretendo dar una visión de lo que ha sido la música en el Renacimiento: las características de su lenguaje, sus cambios, la función que ha tenido, algunos de los instrumentos más significativos y los genios más destacados que han logrado hacer obras cumbres.
Hoy se puede decir que la música del Renacimiento sigue llegando a nosotros; por ejemplo, con el último gran hallazgo de los ángeles músicos de la catedral de Valencia, que estaban escondidos bajo la bóveda barroca y han sido rescatados y pueden verse desde el año pasado.
ángel músico renacentista de la Catedral de Valencia (fresco) El primero que los contempló fue Benedicto XVI en su viaje a Valencia y pudo escuchar un concierto interpretado con los instrumentos que llevan los ángeles, que habían sido reproducidos.
MÚSICA VOCAL
Durante el Renacimiento los artistas se emancipan y adquiere mayor relevancia la figura del compositor. Este deja de trabajar únicamente al servicio de la institución eclesiástica y pasa también a componer para los nuevos mecenas o señores que, para su entretenimiento, demandan su propia música.
LA MÚSICA VOCAL RELIGIOSA
A partir del siglo XIII, la música vocal religiosa sufre algunos cambios: sobre el canto gregoriano se añaden dos voces más. En el Renacimiento se incorpora una cuarta voz quedando así la organización de voces:
Voz soprano: Conduce la melodía
Voz contratenor: Hace de primer acompañante
Voz tenor: a partir de ella se escriben las demás voces
Voz bajo: actúa de apoyo toda la melodía en la tesitura más grave
En el siglo 15 se desarrollan nuevos estilos compositivos polifónicos:
Cantus firmus: Sobre la melodía gregoriana se superponen el resto de las voces.
Contrapunto imitativo: Un pequeño fragmento melódico es repetido inmediatamente por las demás voces, que entran una tras otra. Resulta un texto de difícil comprensión.
Polifonía de tipo homofónico: varias voces cantan las mismas sílabas a la vez en perfecto equilibrio siguiendo un ritmo regular y formando acordes, resultando así un texto de fácil comprensión.
 La siguiente audición es un motete, una composición polifónica de carácter religioso que utiliza el texto del avemaría.  Como podréis comprobar, a cada frase del texto le corresponde una frase musical, además incluye los tres estilos compositivos que acabamos de ver. Fue compuesta por Tomás Luis de Victoria.
Al centrarnos ya en las características de la música vocal distinguimos entre dos tipos: la religiosa y la profana.
Características de la música vocal religiosa
En 1517 se produce una ruptura en la cristiandad cuando Martín Lutero propugna la separación de la Iglesia Romana, lo cual origina la creación de la Iglesia Protestante alemana.
Los cantos que se entonan en la iglesia protestante son corales con el texto en alemán de tipo homofónico a 4 voces en los que la melodía principal es interpretada por la voz más aguda.
La Iglesia Católica en cambio practica las misas y los motetes, obras de mayor complejidad técnica y vocal.
La música vocal profana
Las formas más representativa de música vocal profana son :
 El madrigal: es una composición polifónica de tema amoroso. Tiene una estructura libre y rica en elementos expresivos. Puede presentar dos tipos de estilo compositivo: el contrapunto imitativo y el homofónico.  Claudio Monteverdi es uno de los compositores más destacados de madrigales, junto con Luca Marencio.
La ópera in música es el antecedente de la ópera actual. En Florencia un grupo de artistas pretende resucitar la antigua tragedia griega. Los textos son llevados a escena mediante recitativos, que son una declamación entonada; el aria, composiciones en las que el solista canta expresando sus sentimientos y emociones, y el coro. Estas voces son acompañadas por partes instrumentales que refuerzan la intención dramática de la obra. Claudio Monteverdi es el máximo exponente de este género.
Villancico Esta forma polifónica debe el nombre a su origen villano, es decir, popular. Se estructura en tres partes: estribillo, copla y estribillo. Es propio de España y se ha conservado en los cancioneros. Posteriormente, el término villancico se usará para designar las canciones de Navidad.
La siguiente audición corresponde a un fragmento de la ópera Orfeo compuesta por Claudio Monteverdi en 1607. Esta audición es una buena muestra de la evolución de la música vocal profana. Monteverdi fue el artífice de la transición entre el Renacimiento y el Barroco.
Con esta audición dejamos atrás la música vocal para dar paso a…
LA MÚSICA INSTRUMENTAL
Las enseñanzas musicales del Renacimiento empezaron en escuelas benéficas, en un principio destinados a familias sin recursos, posteriormente se llamaron conservatorios. El 1º se creó en Nápoles en 1537 al que siguieron el de Bolonia y Milán.
Las obras de género instrumental se agrupan de la siguiente forma: Composiciones derivadas de la música vocal: surgen de la adaptación a instrumentos de los motetes y madrigales. Canzona y ricercare.
 Escuchemos el Ricercare de Adrian Willaert.
Composiciones improvisadas: Destacan la diferencia y el tiento, las cuales se originan a partir de una pieza vocal, en cambio, la fantasía y la tocata son obras sin ningún esquema previo.
 
Escuchamos ahora el tiento del décimo tono, de Francisco Correa de Araujo, e, inmediatamente a continuación, las diferencias de Guárdame las vacas, de Luis de Narváez.
Composiciones para danza: en esta época la danza es un signo de distinción por ello se componen diferentes piezas para ser bailadas como la pavana, la gallarda, la zarabanda y el pasamezzo.
Presten atención a la siguiente audición: Recercada segunda sobre el pasamezzo, de Diego Ortiz. 
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES
Polifónicos: Permiten emitir acordes, es decir, varios sonidos simultáneamente. Destacan:
laud El laúd: Instrumento de cuerda pulsada que resultó ser el instrumento de uso doméstico más popular de la época, pues resultaba adecuado para la interpretación de todo tipo de música, sobre todo las danzas.
órgano El órgano: instrumento de teclado, fue el más preciado en las iglesias.
clavicémbalo  El clavicémbalo o clave: instrumento de teclado, es el antecedente del piano actual. Las cuerdas, que se encuentran en el interior de la caja de resonancia, emiten un sonido al ser pinzadas por la uña de cada bastoncillo que nosotros movemos al pulsar una de sus teclas.
Vihuela La vihuela: es un instrumento de cuerda pulsada, antecedente de la guitarra española.
Y estos son los principales instrumentos polifónicos del Renacimiento.
Instrumentos melódicos
Viola La viola: instrumento de cuerda frotada. El roce de la cuerda del arco con las del instrumento produce un sonido.
Flautas de pico del Renacimiento La flauta de pico es un instrumento de viento madera que emite un sonido muy débil, lo que hace que suela tocarse en agrupaciones.
Traverso El traverso. Este instrumento también es de viento madera, con la diferencia de que se toca de lado ya que el orificio por el que se sopla se encuentra en el lateral de la cabeza.
Cromorno El cromorno u orlo. También es de viento madera.
Puede ser coronorma soprano  o cronormo bajo.
Y por último…
Sacabuche El sacabuche: instrumento de viento metal a partir del cual se ha desarrollado el trombón de varas.
Conclusiones:
1. En el arte musical, el Renacimiento supuso el nacimiento de una nueva música, diferente de la anterior, y de nuevos estilos y formas musicales
2. Los humanistas vieron en la música un medio de difundir sus ideales de exaltación del hombre.
3. Por otra parte, el hombre renacentista, que va a inspirarse para realizar su renacimiento en textos griegos, hará lo mismo en música y, por ello, va a restaurar aquella creencia de origen platónico, de que la música perfecciona el carácter del hombre y su persona.


La música en el renacimiento

http://www.si-educa.net/basico/ficha219.html



La música en el renacimiento

La música del Renacimiento o música renacentista es la música clásica europea escrita durante el Renacimiento, entre los años 1400 y 1600, aproximadamente.
Las características estilísticas que definen la música renacentista son su textura polifónica, que sigue las leyes del contrapunto, y estar regida por el sistema modal heredado del canto gregoriano
Entre los compositores más destacados de este periodo se hallan Josquin DesprezPalestrina, Orlando di Lasso y Tomás Luis de Victoria.
El ascenso de la burguesía como clase social, las ideas del Humanismo (incluyendo la revalorización de las artes como puro disfrute personal) y el invento de la imprenta produjeron una extraordinaria y nueva difusión de la música culta.
. Esta pasó de ser un privilegio sólo al alcance de la nobleza y el alto clero, y ejecutada exclusivamente por profesionales, a ocupar también un lugar en el ocio de las clases medias, que consumían la amplia literatura musical profana publicada en toda Europa para uso casero de aficionados: canciones polifónicas en Francia, libros de vihuela y villancicos en España, madrigales en Italia e Inglaterra...
Tocar un instrumento musical pasó de ser tarea propia de menesterosos a refinado pasatiempo de las clases altas, recomendado incluso por Maquiavelo en El Príncipe.